Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر التعلم في مكان العمل على نتائج انتساب الطلاب لبرامج التعليم الثانوي المهني والفني في ولاية بنسلفانيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
116
سنة النشر:
2006
نبذة
طلاب
عناصر مشابهة
خطط التسهيلات التعليمية: نموذج الأنظمة
دراسة تأثير الإدارة الإستراتيجية كما يتم استخدامها من قبل قادة مؤسسة التعليم العالي المحلية في ولاية بنسلفانيا حول إعداد الأعضاء لإبداء أرائهم حول مواجهة التحديات التعليمية في القرن الحادي والعشرين
المساءلة في التعليم العالي: وجهات نظر أعضاء هيئة التدريس والإداريين العاملين بنظام التعليم العالي بولاية بنسلفانيا
فلسفات تعليم الكبار التي يمارسها معلمو التربية الزراعية في بنسلفانيا وفرجينيا وغرب فيرجينيا
التعلم المبني على الدماغ: المعرفة، والمعتقدات، والممارسات الخاصة بأعضاء هيئة التدريس في نظام التعليم العالي الخاصة بولاية بنسلفانيا
العلاقة بين الاستغراق الوظيفي للمعلمين المهنيين والفنيين في بنسلفانيا وبين الرضا بدورات إعداد المعلم للتعليم المهني والفني
دراسة حول وجهات تظر أعضاء مجلي إدارة المدرسة بشأن شراكتها مع المؤسسات الخيرية الخاصة لدعم قطاع التعليم العام: دراسة إقليمية تقع في ولاية بنسلفانيا مقاطعة أليغيني
تحليل تصورات مديري المدارس في المناطق الحضرية عن القيادة القائمة على الحرم الجامعي
الرسم المقطعي والممارسات الأثرية الاسترالية
0
إترك رسالة سريعة
×