Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر التعلم في مكان العمل على نتائج انتساب الطلاب لبرامج التعليم الثانوي المهني والفني في ولاية بنسلفانيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
116
سنة النشر:
2006
نبذة
طلاب
عناصر مشابهة
الاختيار الخيري والمنظمات الدينية: الرعاية الاجتماعية، السياسة، والدين في السياسة الأمريكية
الكفايات التعليمية الأساسية والنجاح الأكاديمي في التعليم التكنولوجي الخاص بالمدارس الثانوية المكسيكية
تقييم تصورات المعلمين عن كيفية التدخل ومعالجة حوادث التنمر بين الطلاب بعضهم البعض في أحد المدارس المتوسطة: دراسة حالة
سوء الممارسة التربوية والإهمال الدراسي في المدارس الخاصة: الآثار القانونية لمديري المدارس
احتياجات التطوير المهني لمدربين ومعلمي الانترنت في نظام الكليات التقنية بلويزيانا
تأثير بيئات المعيشة الجامعية على كفاءة الذات الاجتماعية
دراسة العلاقة بين فعالية الذات لدي معلمي، ومدراء المدارس الابتدائية، وبين تحصيل الطلاب
المثابرة لدى طلاب الماجستير في الولايات المتحدة: تطوير واختبار نموذج مفاهيمي
دراسة حالة لاستكشاف احتياجات التطوير المهني المدركة لمديري المدارس الثانوية في باكستان
0
إترك رسالة سريعة
×