Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة أثر التدخل بعلم النفس الإيجابي على السعادة والرضا بالحياة للأطفال
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
86
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
تحسين السلوك ومستويات القراءة: استجابة الطلاب لعامين من المشاركة في التدخلات السلوكية الإيجابية وبرامج الدعم التي تُدار من قِبل المعلم للمرحلة الابتدائية على مستوى المدرسة
اتخاذ موقف المشاهدة دون التدخل في التنمر داخل المدارس: تأثير الهوية الإيجابية، والكفاءة الذاتية، وتقرير المصير
فهم تدخلات الرجال في تمكين المرأة والمنظمات الغير حكومية في نيجريا: مقارنة بين الجنسين
السياسية ووباء الإيدز والتخطيط التربوي: استكشاف الوعي بفيروس نقص المناعة البشرية / الإيدز بين طلاب الكلية في بكين، الصين
برامج تنمية المهارات القيادية القائمة على الحرم الجامعي بكلية المجتمع: الكفاءات القيادية الفعالة من وجهة نظر الخريجين
العلاقة بين وجهة الضبط والإستراتيجيات التدريسية القائمة على أبحاث الدماغ: مساعدة طلاب السنة الأولي في كلية المجتمع على الانتقال الناجح
الأنماط القيادية لدي المدراء: تأثيرها علي جودة التنمية المهنية بالمدارس المتوسطة
الاستخدام اللغوي الملحوظ والمرغوب في اللغة العربية داخل الفصول الدراسية العربية، وعلاقتها بالعالم الحقيقي: وجهات نظر الطلاب
دراسة عن فاعلية الثقافة وتحصيل الطلاب لدى معلمي المدارس الابتدائية المبتدئين في البيئة المدنية
0
إترك رسالة سريعة
×