Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
حالة الحوكمة بالمدرسة الأمريكية: من هو المسئول وهل هذا مهم؟
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
233
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
حالة الحوكمة بالمدرسة الأمريكية: من هو المسئول وهل هذا مهم؟
المهارات اللازمة لبناء القدرات التنظيمية في المدارس الثانوية: دور أكاديمية المديرين ببنسلفانيا الغربية
تأثير الدمج الكامل على البرامج الأكاديمية و المفاهيم الذاتية للطلاب ذوي صعوبات التعلم
فاعلية تدريب الخريجين في علم النفس المدرسي: وجهات نظر الخريجين الممارسين
دراسة العلاقة بين فعالية الذات لدي معلمي، ومدراء المدارس الابتدائية، وبين تحصيل الطلاب
دخول الكليات, المساواة, ونجاح الطلاب في سياق توسيع التعليم العالي والتمايز في تايوان
تعليم الرياضيات من خلال مناهج التعلم النشط في جامعات أوروميا, أثيوبيا
المداري العامة للممارسات الخدمة الاجتماعية في بنسلفانيا: دراسة حول تغيير الأدوار والمناصب التي تم إنشاؤها حديثا بين الفترة 1990-2002
تصورات طلاب الخدمات الإنسانية حول التعليم والتغير الاجتماعي
0
إترك رسالة سريعة
×