Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين مهارات القيادة المقيمة والقدرات التواصلية الشخصية لدي مدراء المدارس العامة في خمسة من بلدات مقاطعة إلينوي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
381
سنة النشر:
2004
عناصر مشابهة
السرد المنظومي عند الأطفال وقصة النظام الاجتماعي البيئي لطبق كرات اللحم: منهج روائي للتفكير المنظومي في تعليم الطفولة المبكرة للتنمية المستدامة
اللغة السردية لدى الأطفال النامين بشكل طبيعي، والأطفال الذين لديهم ضعف لغوي خاص، والأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد
تكريم الطلاب ذو القدرات العالية: العوامل التي تتنبأ بالفعالية الأكاديمية، ومهارات التفكير الناقد، والأهداف الأكاديمية
المقارنة بين تصورات أولياء الأور والتصورات الذاتية لقدرات المهارات الاجتماعية لدي الأطفال والبالغين الذين يعانون من مستويات عالية من التوحد ومن متلازمة أسبرجر
مهارات الاستحواذ، بناء القدرات وتمكين المرأة اقتصاديا: دراسة حالة لمركز تعليمي للنساء في برنين كيبي
المهارات اللازمة لبناء القدرات التنظيمية في المدارس الثانوية: دور أكاديمية المديرين ببنسلفانيا الغربية
التعلم القائم على الكمبيوتر لحل المسألة الرياضية
التحقيق في القدرات المعرفية واللغوية التي تؤثر على مهارات الفهم القرائي للأطفال ذوي الخلفيات اللغوية المتنوعة
مختبرات صغيرة: بناء القدرات من أجل الابتكار من خلال شبكة المعامل التصنيعية المحلية
0
إترك رسالة سريعة
×