Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التحليل اللازم للكفايات التعليمية الخاصة باللغة الإنجليزية في التعليم الثانوي المهني في الصين القارية:استخدام استفسارات المناهج المختلطة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
480
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
تأليف المواد التعليمية القائمة على الإنسان الآلي لتحسين أداء التعلم والتحفيز في فصول اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
التطبيقات التعليمية للوسائط التعددة لاعداد تعليم النطق باللغة الانجليزية كلغة أجنبية فى المملكة العربية السعودية : دراسة الاتجاهات والمعتقدات التربوية .
تأثير برنامج القراءة القائم على أسلوب التعليم المعرفي على تحصيل الطلبة المستجدين في الجامعة الأردنية المتخصصين في اللغة الانجليزية
البيئة اللغوية والخلفية التعليمية للآباء الصينيين في ساراواك، ماليزيا: الإنجليزية كلغة ثانية أو الإنجليزية كلغة إضافية؟
دراسة صعوبات قراءة اللغة الإنجليزية كلغة ثانية لدى متعلمي الصف الثالث في المدرسة الابتدائية بمنطقة التعليم في خوماس ناميبيا
الأنشطة التعاونية في تطوير مهارات الكتابة باستخدام منصة على شبكة الإنترنت
دراسة مقارنة لأثر تعليم الحروف الأبجدية قبل التعليم وعند دخول المرحلة التعليمية في سياق تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
تحليل العلاقة بين كفاءة تعلم اللغة الانجليزية والنهج المعرفي ثنائي اللغة المباشر من منظور اقتصاد المعرفة وتأثيره على اتجاه العولمة: دراسة تجريبية في التعليم العالي التايواني
في الدفاع عن التعليم الليبرالي: اللغة والسياسة، والحرية الأكاديمية
0
إترك رسالة سريعة
×