Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
عادات العقل وممارسات الدور الهام للمؤسسات التي تمنح شهادة البكالوريا العامة و الجامعات الشاملة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
177
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
تصورات كل من المدراء، المعلمين، والمرشدين المختارين من مدارس مرحلة الثانوية العامة المتعلقة بالحاجة إلى مهارات الأخصائيين الاجتماعيين الحاصلين على درجة البكالوريا في مدارسهم
عادات العقل والممارسات العالية الأداء لطلاب البكالوريا العامة والجامعات الشاملة
فهم أفكار المعلمين في مرحلة ما قبل الخدمة حول تدريس وتعلم الدراسات الاجتماعية: دراسة حالة مقارنة
أثر تدخلات الوعي الذاتي الوجودي التربوي علي الوعي الذاتي لدي الطلاب بالكلية
إعادة تحديد الفرص التعليمية في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) للطلاب المحرومين والأقل تمثيلا في وكالة ناسا
علاقة الدور الإدراكي والسلوكي لدي الوالدين و التأثير السلبي علي توقع الإنجاز الدراسي والسعادة الإجتماعية والعاطفية للطفل
قوات درع الجزيرة لمجلس التعاون الخليجي
التعليم التعاوني والتوظيف لطلاب إدارة الأعمال في مرحلة ما بعد التخرج
صوت الطالب في الإصلاح المدرسي: دراسة حالة عن نموذج الحوكمة للشباب والكبار بمدرسة ماديسون الثانوية
0
إترك رسالة سريعة
×