Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إدارة التسجيل الإستراتيجية في التعليم العالي: المنهجية غير الخطية ذو المتغيرات المتعددة للتسجيل بالسنة الأولي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
125
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
مقترح لعملية تقييم جديدة للمعلم في المدرسة الموجودة في منطقة Delsea الإقليمية
مواقف الطلاب ذوي الموهبة الرياضية تجاه الكتابة في صف الرياضيات: دراسة حالة
محددات رضا المسوق مع اختيار نوع السوق الإلكترونية
مدخل نفسي مجتمعي من اجل منع التطرف العنيف : تصورات الطلاب الشباب حول برامج الوقاية المدرسية
تقييم العوامل التي تؤثر على مشاركة ممرضي ولاية إلينوي المسجلين في التعليم المستمر
دور الجامعة في تنمية السلوك القيادي بين الأمريكيين من أصل أسيوي والطلاب البيض
دور ردود فعل المتدربين في التدريب الالكتروني
مديري التعليم العالي المستمر: التصورات المدركة حول الكفاءات واحتياجات التنمية المهنية
تحديد إطار الانتخابات الرئاسية لعام 2004 : دور وسائل الإعلام، النقاش السياسي، وقادة الرأي
0
إترك رسالة سريعة
×