Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التأثيرات الممنهجه لوحدات التعليم التكنولوجي علي مهارات التفكير العليا لدي طلاب المدارس المتوسطة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
165
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
الممارسات التدريسية لمُحاضري العلوم التطبيقية الماليزيين باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لتعزيز مهارات التفكير العليا
التفكير حول التفكير: استكشاف آراء المعلمين قبل الخدمة حول مهارات التفكير العليا
مستوي مهارات التفكير العليا لمرزانو بين طلاب التعليم الفني
بحث آثار التدفق على التعلم في دورة تمهيدية لإدارة العمليات في مرحلة الدراسات العليا
دراسة حول العلاقة بين أداء المعلم وقدرة الطالب علي فهم المحتوي التعليمي للمادة الدراسية وتعلم مهارات التفكير العليا
تجارب المعامل الافتراضية والمحاكاة: تنمية مهارات التفكير النقدي ومهارات التفكير العليا
النجاح الأكاديمي للطلاب اللاتينيين فيما يختص بتعلم مهارات التفكير العليا
اثر طرح الأسئلة علي مهارات التفكير النقدي العليا
تأثير دورات الفصول العليا على تنمية مهارات التفكير الناقد لدي الطلاب المسجلين في برامج الدراسات العليا للحصول على درجة البكارليوس في المحتسبة والضرائب
0
إترك رسالة سريعة
×