Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة عن التعليم المدمج في أبحاث جامعة متروبوليتان
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
169
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
الدور التحولي لجامعات متروبوليتان: دراسة حالة حول جامعة روتجرز في نيوآرك وبرامج تعزيز المشاركة المجتمعية لديها 1967-2010
العلاقة بين أسلوب القيادة الكندية وقيمة حقوق المساهمين: دراسة ارتباطيه كمية
دراسة حالة نوعية عن تصورات المعلمين حول سياسات وممارسات إشراف المعلم في المدارس المستقلة في بنسلفانيا
أنماط وأساليب التعلم في بيئة الانترنت: أساليب تعلم الطلاب السائدة ومخرجات التعلم في فصول التثقيف الصحي عبر الانترنت
استخدام شبكة التعلم الاجتماعي كأداة لاكتساب اللغة الثانية لدارسى اللغة الإنجليزية البالغين: دراسة الأساليب المختلطة
العلاقة بين مبادئ المنظمة المتعلمة والتحصيل العلمي للطلاب في المدارس الكاثوليكية
الطبيعة والتغير للتصورات البديلة الأطفال عن التطور
التحقيق في مواقف المدراء تجاه معرفة واستخدام أنماط التعلم مع الطلبة في البيئات العلاجية
هل يهم تدريس مهارات حل المشاكل؟ تقييم للتدريب على مهارات حل المشاكل لعلاج المشاكل الاجتماعية والسلوكية في الأطفال
0
إترك رسالة سريعة
×