Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تدويل التعليم العالي بإيران: دراسة حالة تفسر اتجاهات مجموعة مختارة من أساتذة الجامعة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
302
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
استكشاف الشراكة المجتمعية: تحقيق سردي في برامج الفصل الدراسي 2004--2006 بين المدرسة الثانوية الفنية والأكاديمية آرت بيس سان أنطونيو ولويس و.فوكس
العوائد القرائية للبالغين في برامج محو الأمية: دراسة بأثر رجعي
الوجود أو النشاط: تقييم واضح لقيم القيادة الخادمة والقوة المعلومة على كفاءة الأداء
اثر وجهه الضبط على قرار صنع أساليب المديرين متوسطي المستوى.
استعداد القادة التربويين لتعزيز الترابط المدرسي والمجتمعي في معالجة المحددات الاجتماعية لصحة المراهقين
سمات الطالب ومفهوم الذات لطلاب التعليم المهني والتقني الثانوي في منطقة شمال وسط تكساس
تطوير مناهج التربية القيادية للتدريب الميداني وتقييم البرامج في مكتب مأمور شرطة المقاطعة
تحقيق في أنماط واستراتيجيات التواصل بين المعيدين والطلاب الجامعيين الدوليين على مستوي مختبرات العلوم في الجامعات
الصحة النفسية والترابط الاجتماعي بين الأزواج الأجانب خلال إعادة التوطين أو الانتقال الدولية
0
إترك رسالة سريعة
×