Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أدوات رد الفعل المعززة تكنولوجياً كآلية لإدارة المعرفة من أجل دعم النمو المهني والإصلاح المدرسي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2011
نبذة
وثائقي
عناصر مشابهة
أسيتيل سيستئين (1 الكربامويل- 2 هيدروكسي إيثيل)- سيستين منتج أخر للتمثيل الغذائي من مادة الأكريمالايد: بالمقارنة مع أحماض المركبتوريك التي يتم فرزها في وقت واحد
مشروع الاستعادة برايري: حلول بديلة للتعرف على الطلاب الموهوبين.
تصور معلمي ما قبل الخدمة واستخدامهم لبيئات التعلم الشخصية
دراسة عن موقف أساتذة الجامعة والطلاب نحو القضايا العالمية المتعلقة بحقوق الإنسان: استكشاف وجهة النظر العالمية من خلال التصرف المحلي
بناء المجتمع في أحد المناطق التعليمية الحضرية: دراسة حالة عن القيادة التربوية الأفروأمريكية
نتائج إخفاء معلومات النجاح الأكاديمي علي مفهوم الذات لدي المراهقين
المعرفة الرياضية لتدريس تخطيط وتقييم التعليمات: ماذا يمكن أن يتعلم معلمي ما قبل الخدمة؟
تأثير علاقة الأم والطفل، وتوجهات الأب على تصورات الطفل للأخلاقيات والقواعد الاجتماعية
دراسة ممارسات التفكير الناقد لتطوير كفايات المعلمين المتعددين الثقافات في مرحلة ما قبل الخدمة: النتائج من برنامج للدراسة بالخارج في هندوراس
0
إترك رسالة سريعة
×