Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
حقائق وتحديات دعم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس رياض الأطفال
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
نبذة
معلمي مدارس رياض الأطفال
عناصر مشابهة
اتجاهات ومواقف وكفايات المعلمين نحو تطبيق الموسيقى في رياض الأطفال التايوانية فى بينغتونغ، تايوان
دور المعلمون في مساعدة الأطفال التايوانيين علي تعلم عادات العقل من أجل النجاح في الرياضيات
الصحة التنبؤية لتقييم الحاسوب التكيفي لمهارات القراءة برياض الأطفال والصف الأول
التأثيرات الإيجابية للحواسيب على المهارات الاجتماعية لأطفال رياض الأطفال
الضغوط المهنية، والفعالية الذاتية، والاحتراق النفسي، واعتزام العزوف بين صفوف معلمي رياض الأطفال بتايوان
تطوير تعليم الأنداد والأشقاء لمساعدة الأطفال التايوانيين المتحدين للغة على تعلم عادات العقل للنجاح في مادة الرياضيات
تصورات معلمي رياض الأطفال ومعلمي التربية العملية في رياض الأطفال حول الكفاءة المهنية في السويد
التعليم بمساعدة الكمبيوتر في مهارات القراءة والكتابة لطلاب رياض الأطفال وتصورات المديرين والمعلمين
معرفة معلمي رياض الأطفال وتصوراتهم حول المهارات المتعلقة بالتعلم المبكر وعلاقتها بالتحصيل الدراسي
0
إترك رسالة سريعة
×