Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تصورات المعلم عن مشاركة المتعلم مع المتعلم في مدرسة ثانوية إلكترونية.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
20
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
بناء الهوية المهنية كمعلمين لعلوم الحاسب الآلي: دعم معلمي علوم الحاسب الآلي في المرحلة الثانوية من خلال تسليط الضوء عليهم وبناء المجتمع
تصورات المعلمين والآباء حول معوقات مشاركة الآباء في مدرسة ثانوية بديلة
العوامل المساهمة في السلوك العدواني لدى طلاب المرحلة الثانوية بتركيا
إدارة الموارد البشرية: التحديات بالنسبة لمديري المدارس في المدارس الثانوية العامة في كينيا، دراسة حالة منطقة كاكاميجا الشرقية
استكشاف صعوبات التعلم لدى الطلاب في صف الرياضيات في المرحلة الثانوية في غلغت-بلتستان وجهود المعلمين لمساعدة الطلاب للتغلب على هذه الصعوبات
أدوار بيئات التعلم الشخصية والمعلم أمين المكتبة في تيسير التعلم في القرن الحادي والعشرين: إطار مرن لبيئة تعلم خاصة بالمرحلة الثانوية
تعيين المعلم والدعم المهني في مجال العلوم، والتكنولوجيا، والهندسة، والرياضيات: دعم معلم العلوم، والتكنولوجيا، والهندسة، والرياضيات المبتدئ في المرحلة الثانوية
تصورات المعلمين عن دورهم في التعليم الأخلاقي للطلاب في المدارس الثانوية الكاثوليكية في أسقفية كابالي في أوغندا
وجهات نظر المعلمين في التعليم من خلال الخدمة: تنمية الشراكة المجتمعية المدرسية الثانوية بمدارس تكساس
0
إترك رسالة سريعة
×