Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعليم الثانوي المهني في عصر العولمة: التجربة الصينية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
212
سنة النشر:
2007
نبذة
طلاب المدارس العليا+ طلاب المدارس العليا المهنية+ مديري قسم الموارد البشرية
عناصر مشابهة
أولويات التنمية المهنية المرتبطة بالثقافة لدى معلمي المدارس الثانوية
آراء المعلمين حول برامج الاستشارة في المدارس الثانوية بنيجيريا
سمات الطالب ومفهوم الذات لطلاب التعليم المهني والتقني الثانوي في منطقة شمال وسط تكساس
استقصاء استخدام المسائل غير الروتينية كأحد المكملات التعليمية في فصول الرياضيات بالمرحلة الثانوية: نتائج مبنية على دراسة حالة
نموذج نظام دعم القرار لاختيار الخطة التعليمية للمدرسة الثانوية باستخدام نتائج التقييم الذاتي للطلاب والذكاء المتعدد
التأثيرات الطولية للتوقعات التعليمية ونسب الإنجاز في التحصيل الدراسي لدى المراهقين
تمكين المعلمين والعمل في المدارس الثانوية الخاصة في مقاطعة بوميت، كينيا
التطلعات التعليمية والمهنية بين صفوف طلاب المدارس الثانوية الموهوبين: دراسة استعادية
أثر العجز المتعلم على الاستبقاء في مؤسسات ما بعد التعليم الثانوي
0
إترك رسالة سريعة
×