Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعليم الثانوي المهني في عصر العولمة: التجربة الصينية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
212
سنة النشر:
2007
نبذة
طلاب المدارس العليا+ طلاب المدارس العليا المهنية+ مديري قسم الموارد البشرية
عناصر مشابهة
مدى استخدام مديري المدارس العامة في هاواي للتكنولوجيا والتكامل الحقيقي للتكنولوجيا في مدرستهم
الكفاءات المطلوبة لقادة الكلية المجتمعية: التحول إلى كلية الولاية
دور الكنيسة الأمريكية من أصل أفريقي ومعرفة قانون الخيار الخيري
استراتيجيات التغيير التنظيمي الناجحة في التعليم الثانوي: دراسة نوعية لنموذج الكلية في وقت مبكر بالمدرسة الثانوية
استخدام برنامج الحاسوب صوتيات LEXIA للأطفال في رياض الأطفال والصف الأول
التعاون بين علماء النفس ورجال الدين في جورجيا: مسح عن الحوادث، والحاجات، والمعوقات، والعوامل المعززة
العلاقة بين مهارات القيادة المقيمة والقدرات التواصلية الشخصية لدي مدراء المدارس العامة في خمسة من بلدات مقاطعة إلينوي
تصورات المعلمين حول التدخلات المعنية بإدارة الذات في حالة اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه: دراسة أولية
آثار القيادة الموزعة على التفاؤل الأكاديمي للمعلمين وتحصيل الطلاب
0
إترك رسالة سريعة
×