Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعليم الثانوي المهني في عصر العولمة: التجربة الصينية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
212
سنة النشر:
2007
نبذة
طلاب المدارس العليا+ طلاب المدارس العليا المهنية+ مديري قسم الموارد البشرية
عناصر مشابهة
تقارير عن الكفاءة الذاتية لمساعدين المديرين في المدارس العليا العامة في تحديد مسئولياتهم الوظيفية المهنية وفقا لمعايير مجلس الدائرة القيادية التعليمية للبرامج المتقدمة في القيادة التعليمية
فهم التمكين لدي مدراء الرعاية الصحية التمريضية التايوانيين، وتجارب التعلم الدولي: فحص لبحوث المشاركة المجتمعية
أثر صفات مدير المدرسة، وتصوراته، وممارساته على التعليم الخاص
تطبيق نظام تقييم المعلم الذي يشجع أنماط التعلم التنظيمي في مدرسة مقاطعة (SDA)
العلاقة بين أساليب القراءة وأنماط التعلم علي الفهم القرائي لطلاب المرحلة الثانية عشر من الذكور في مادة اللغة الانجليزية
لجان المراجعة، والمراقبات الداخلية، والضائقة المالية للمستشفيات العامة في الولايات المتحدة
تطوير أداة لفحص وتحليل مستوي المعرفة لدي الإداريين بالتعليم التمريضي عن المحتوي، الإدارة الإستراتيجية، ومصدر المعرفة المتصورة
السيادة ومستويات القلق في التواصل لدى القادة والعاملين في كلية المجتمع في تكساس
راحة الأسلوب التوكيدي للطلاب الجامعيين: دراسة الطلاب المعوقين وغير المعوقين في ثلاث مؤسسات مختلفة ما بعد التعليم الثانوي
0
إترك رسالة سريعة
×