Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعليم الثانوي المهني في عصر العولمة: التجربة الصينية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
212
سنة النشر:
2007
نبذة
طلاب المدارس العليا+ طلاب المدارس العليا المهنية+ مديري قسم الموارد البشرية
عناصر مشابهة
نوعية التجربة في الشمول والدمج الكامل لطلاب الموسيقى الآلاتية في المرحلة الثانوية المكفوفين وضعاف البصر
الإدارة بالأهداف: التجربة السويدية في المدارس الثانوية
تعزيز النجاح في اللغة الإنجليزية التطويرية: دورات مهارات الحياة الطلابية: أساليب مختلطة من دراسة الحالة
مؤشرات الرضا الوظيفي لدي المعلمين في المدارس المتوسطة في المناطق الحضرية
الجانب الافتراضي: تطوير وتقويم المعامل الافتراضية لفصول علم الأحياء الدقيقة العامة
الأدب السوداني في الترجمة الإنجليزية: دراسة تحليلية للترجمة مع مقدمة تاريخية إلى الأدب
التحول من الكلية إلي العمل: تجارب العمل الحية ووجهات نظر الطلاب بالمرحلة النهائية بالكلية وخريجي الكليات المعاقين جسديا اللذين في حاجة لفرص عمل
القيادة في مجتمع المعرفة: دراسة العلاقة بين تصورات القيادة وإجراءات إدارة المعرفة باستخدام مدخل نظرية الفعل الاجتماعي
فهم كيفية استجابة الطلاب ذوي الدخل المنخفض إلى ضمانات المساعدات المؤسسية: تحليل دراسة حالة
0
إترك رسالة سريعة
×