Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استراتيجيات الدافعية للإنجاز: برنامج الدافعية للإنجاز التكاملي لدى طلاب السنة الأولى
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
24
سنة النشر:
2007
نبذة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
آثار الدعم الإشرافي والعمر والجنس على أنشطة الفاعلية الذاتية وما وراء المعرفة في التحكم ببيئة تدريب المتعلم
دراسة تحقيقه حول تصورات نموذج كاليفورنيا التكميلي لمدير المدارس الثانوية لتحديد درجة العلاقة بين ممارسات القيادة التحويلية وأنماط الدعابة والفكاهة لديهم
التأثيرات الممنهجه لوحدات التعليم التكنولوجي علي مهارات التفكير العليا لدي طلاب المدارس المتوسطة
آثار الموارد الاقتصادية على المشاركة الأسرية للآباء في الأسر المشتملة على الوالدين
السياسة التي تحكم حقوق الطلاب التي لا تحمل وثائق في نظام التعليم العام ووصولهم إلي التعليم العالي من وجهة نظر كل من بيلر ودكا.
العوامل متعددة المستويات التي تؤثر علي اختصاصات القوي العاملة والقدرة على تقديم الخدمات الصحية العامة
دراسة العلاقة بين فعالية الذات لدي معلمي، ومدراء المدارس الابتدائية، وبين تحصيل الطلاب
القياس والتنبؤ بفاعلية القيادة القائمة على السمات
بحث التغيرات في التدريبات التربوية للمعلمين من خلال استخدام منهج الرياضيات الاستنتاجي القائم علي الاستكشاف
0
إترك رسالة سريعة
×