Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استراتيجيات الدافعية للإنجاز: برنامج الدافعية للإنجاز التكاملي لدى طلاب السنة الأولى
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
24
سنة النشر:
2007
نبذة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
جودة حياة المقيمين بدور الرعاية من منظور الأخصائي الاجتماعي: دراسة ظاهرية
فعالية مبادرة التدريب على مستوى المقاطعة في تحديد استعداد القيادات التربوية في نظام مدرسي كبير بجنوب شرق لويزيانا
اتجاهات الطلاب السعوديين نحو تعلم اللغة الانجليزية كلغة أجنبية بمساعدة الحاسوب.
التغيرات والإصلاحات في نظام التعليم العالي الكوري منذ العقد التسعين (1990)
تأثير أبعاد الحياة الأسرية الثلاث (المنزل، العمل، والكفاءات الأكاديمية) على الأسر التي تمتهن مهنة واحدة والأسر التي تعمل بمهن مزدوجة: دراسة حالة في جافا، أندونيسيا
العلاقة بين السلوكيات الفردية السياسية، وتصورات الممارسة التنظيمية وسلوكيات المواطنة: دمج العدالة التنظيمية
استكشاف العلاقة بين الدمج ومخرجات المرحلة الثانوية في سن التحول للشباب ذوي الإعاقة من متوسطة إلى شديدة
تصورات الموظفين حول كليات المجتمع المختارة في تكساس فيما يتعلق بتأثير التكنولوجيا على مكتباتها
تأثير العناصر الغذائية الدقيقة على تحصيل الوظيفة الإدراكية بين أطفال المدارس الابتدائية في المناطق الريفية في كينيا
0
إترك رسالة سريعة
×