Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استراتيجيات الدافعية للإنجاز: برنامج الدافعية للإنجاز التكاملي لدى طلاب السنة الأولى
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
24
سنة النشر:
2007
نبذة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
السبيل إلى التدريب على القيادة القائمة على القيم: حالة معهد غانا للقيادة والإدارة العامة
دراسة على مستوى الولاية عن موظفي العلاقات العامة في المدارس: أدوارهم، ومسئولياتهم، ونتائج التصويت على الميزانية
تقييم أثر مجالس إدارة المؤسسات العامة للتعليم العالي في لويزيانا بشأن السياسة والإدارة
فاعلية التواصل: دراسة العلاقة والارتباط بين تصورات الفاعلية الذاتية للمسئولين التنفيذيين وتصورات المرؤوسين حول الفاعلية
دراسة تصورات مديري المدارس فيما يتعلق بإدارة الوقت
مستويات رضا الطلاب الدولية لخدمات الدعم الطلابية في جامعة ولاية ديلاوير
استكشاف الاحتياجات من المعلومات في الحياة اليومية حول الممارسات والتحديات المستجدة للبالغين ذوي الإعاقة الذهنية
الإناث "البعيدة المنال"من مرتكبات الجرائم الجنسية: تحليل كمي لمحتوى التغطية الإعلامية
استكشاف مستويات النشاط البدني للطلاب ذوي الإعاقة العقلية والطلاب غير المعاقين في بيئتي المدرسة وبعد المدرسة
0
إترك رسالة سريعة
×