Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
بحث مدى العلاقة بين الطالب والمسئول، والأدوار القيادية فيما يتعلق بتحصيل الطلاب في المدارس العليا العامة الهندية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
186
سنة النشر:
2014
نبذة
مديرين المدارس العليا المستقلة والخاصة
عناصر مشابهة
وجهة نظر المرتبطة بالطالب فيما يتعلق بالتكنولوجيا في تعلم اللغة الإنجليزية في المدراس العليا العامة في زانجان
دراسة لتعليم ريادة الأعمال فيما بعد المرحلة الثانوية العامة في كولومبيا البريطانية: الإمكانيات والمعوقات الخاصة بالنموذج المتكامل
دور ممارسي العلاقات العامة الجدد باعتبارهم متخصصين في شبكات التواصل الاجتماعي
الوصول إلى والمساواة في تمويل التعليم العالي: حالة المغرب
دراسة حالة عن التغير التنظيمي: إعادة بناء الكلية في استجابة للتخلص من الإدارة الإلزامية
دراسة حالة للثقافة التنظيمية في أربع مدارس ثانوية لوثرية
فحص صلاحية التنبؤ والتزامن لاختبارات الذكاء الغير لفظية
تقييما لبرنامج 4--8 لإعداد معلم الرياضيات في مؤسسة حكومية كبيرة في ولاية تكساس
بناء نخبة الإعلام المطبوع الكندي للثورة الكوبية، 1956-1962.
0
إترك رسالة سريعة
×