Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
القيم الأخلاقية بالتعليم: تحديد الخصائص المميزة لمناهج المدارس الابتدائية باليابان والنرويج
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
135
سنة النشر:
2006
نبذة
طلاب المرحلة الابتدائية
عناصر مشابهة
أثر النمط الإدراكي على التحصيل في الرياضيات داخل المدارس الثانوية في كينيا
العلاقة ما بين معتقدات الوالدين والضغوط من جانب الوالدين والدعم الاجتماعى
مواقف الطلاب ذوي الموهبة الرياضية تجاه الكتابة في صف الرياضيات: دراسة حالة
العلاقة الارتباطية بين ممارسات القيادة التحويلية لمعلمي ومدراء مدرسة ثانوية كبيرة حديثة المنشأ في الضواحي
القدرات العاطفية والاجتماعية المبكرة: التنبؤات حول قدرات الأطفال في مرحلة الحضانة ومرحلة ما قبل المدرسة
هل يشجع ويهيئ تدريب مجلس إدارة المدرسة أعضاء مجلس إدارة المدرسة لإظهار سلوكيات الحوكمة الفعالة؟
سياسات القبول التي تنظم الإعلان الأكاديمي الرئيسي و نماذج تقديم المشورة الأكاديمية الت يعلى علاقة بنتائج الطلاب في التعليم العالي
تصورات أعضاء هيئة التدريس حول الأنماط القيادية لمدير برنامج العلاج المهني ونتائج القيادة
تحليل فاعلية برنامج كارولينا الجنوبية للنهوض بالمعلم وأثرها على النمو المهني للمعلمين
0
إترك رسالة سريعة
×