Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحقيق في التنمية المتصورة لمهارات التعلم المستمر في القسم الأول للطلاب الرياضيين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
135
سنة النشر:
2015
نبذة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
السرد المنظومي عند الأطفال وقصة النظام الاجتماعي البيئي لطبق كرات اللحم: منهج روائي للتفكير المنظومي في تعليم الطفولة المبكرة للتنمية المستدامة
أهمية توافق القيم ضمن دور التسلسل الهرمي للتشجيع على حث المعلمين لتحقيق التنمية المهنية
الحد من القلق لدي طلاب المدارس المتوسطة والثانوية: مقارنة بين العلاج المعرفي السلوكي ونهج التدريب على الاسترخاء
فحص وكالة وتنشئة الأيتام والأطفال الضعفاء في المناطق الريفية في أوغندا
احتياجات التطوير المهني لمدربين ومعلمي الانترنت في نظام الكليات التقنية بلويزيانا
تأثير وحدة معالجة القراءة على مهارات الفهم القرائي لطلاب الصف التاسع
معضلة استخدام وسائل التواصل الاجتماعي في التعليم: تأثيراتها، سياسة التصميم، والتنفيذ
الاتجاهات الجديدة في تعليم المواطنة: العولمة ومعايير الدولة ومناهج الدراسات الاجتماعية الحاسمة/الأخلاقية
أثر إدارة الصراع على الأداء في المدارس الثانوية الحكومية في مقاطعة ماشاكوس في كينيا
0
إترك رسالة سريعة
×