Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
كيف يقود منسقي المهارات الأساسية في كلية المجتمع التعلم التنظيمي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
214
سنة النشر:
2012
نبذة
منسقي المهارات الأساسية الجامعية (أعضاء هيئة تدريس جامعيين)
عناصر مشابهة
اتجاه مختلف، نتائج مختلفة: دراسة عن تدريس التعلم الذاتي في فصول القراءة النمائية في كلية المجتمعات الحضرية
الخدمة بالحرم الجامعي في كلية المجتمع: وجهات نظر جيل الألفية
الانتماء الجماعي لطلاب كلية المجتمع والضواحي والتعليم عن بعد: الرياضيات التنموية والتسرب
تصورات رؤساء كلية المجتمع بإلينوي حول المهام الشاملة لكلية المجتمع
السيادة ومستويات القلق في التواصل لدى القادة والعاملين في كلية المجتمع في تكساس
تنمية مصفوفة الجامعات في كلية المجتمع: النموذج النظري للاستفسار والتفاهم
متابعة طلاب كلية المجتمع: دور مفهوم الذات الأكاديمي و الشعور بالانتماء في التعليم التنموي
مقارنة بين معدلات الالتحاق والنجاح الأكاديمي للطلاب ذوي الائتمان غير المزدوج والائتمان المزدوج في كلية المجتمع بمنطقة دي موين
العلاقة بين الذاكرة العاملة، القلق من الرياضيات، الإنجاز في الرياضيات في دورات الرياضيات التنموية في كلية المجتمع
0
إترك رسالة سريعة
×