Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نتائج تحصيل الطلاب في القياس الحضري المستند إلى معايير الإصلاح في العلوم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
223
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
تأثير برامج العلوم للمرحلة الثانوية على تحصيل الطلاب في الرياضيات والعلوم
آثار منصة الإدمودو على تحصيل الطلاب في المدرسة المتوسطة
أثر تأهيل معلمي أثناء الخدمة علي تحصيل الطلابي الدراسي في الرياضيات
أثر خرائط العقل كإستراتيجية تعلم قائمة على التنظيم الذاتي على مستويات التحصيل الخاصة بالطلاب في العلوم والتكنولوجيا
تحليل لنتائج تدريس معلم واحد لنفس مجموعات الطلاب لسنوات عديدة علي التحصيل الأكاديمي لدي الطلاب في القراءة والرياضيات بمركز روبسون الابتدائي
المواقف تجاه العلوم وعلاقتها بتحصيل الطلاب في مادة العلوم
موضع البحث: انعدام الثبات لدي طلاب المرحلة الجامعية والطلاب ذوي مستويات الدخل المتدني ومستويات التحصيل العالية: استعراض المؤلفات
التقييم التجريبي لنظام التعلم الالكتروني التكيفي وتأثير المعرفة وأسلوب التعلم ونموذج الوسائط المتعددة على تحصيل الطلاب
العلاقة بين النمط الإدراكي لدى الطلاب (الأنماط الإدراكية التابعة والمستقلة عن المجال) والتحصيل في الرياضيات لدى طلاب المدارس الابتدائية
0
إترك رسالة سريعة
×