Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نتائج تحصيل الطلاب في القياس الحضري المستند إلى معايير الإصلاح في العلوم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
223
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
أثر عنصر التنمية المهنية الخاص بالإصلاح المدرسي الشامل على التحصيل الرياضي لطلاب الصف الثالث والخامس الملتحقين بمدارس الطلاب ذوي الدخل المنخفض المختارة في فرجينيا
أثر تأهيل المعلمين علي التحصيل الطلابي: الأدلة شبه التجريبية المستقاة من خلال جهود الإصلاح المدرسي بشيكاغو
خدمة الجمهور أم تنشئة الناشطين أم العدالة الاجتماعية؟ دراسة نمطية لمراكز تصميم المجتمع القائمة على الجامعة ودروس النجاح من النماذج المختلفة
تصورات الطلاب للكفايات في برنامج تعليم المعلم
تأثير العلاج النفسي باللعب للأطفال في المدارس على التحصيل الدراسي، مفهوم الذات، والعلاقة ذات الضغوط النفسية بين المعلم والطفل
دراسة المسارات الوظيفية والمؤهلات الرئاسية بكلية المجتمع
بحث تصورات المعلمين المرخصين بشكل بديلي فيما يتعلق بفاعلية مسارات الترخيص
الإدارة المدرسية في المدارس العامة لولاية كولورادو: أثر اتخاذ القرار الإداري على تحصيل طلاب الأقليات, والطلاب ذو وضع اجتماعي واقتصادي منخفض
تقييم برنامج الذكاء الوجداني والاجتماعي: آثاره على السلوكيات الإيجابية والمشكلات السلوكية الخاصة بطلاب الصف الخامس
0
إترك رسالة سريعة
×