Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تمكين القيادة المدركة: استكشاف نوعي لخبرات وتجارب مديري مداري مدينة نيويورك بجانب سلطة اتخاذ القرار في مجال تمكين المدارس
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
311
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
معتقدات المرضي حول الأسباب، المثابرة، والسيطرة على الخبرات والتجارب الذهانية للتنبؤ باتخاذ القرار لمتابعة العلاج المعرفي السلوكي الفعال للذهان
استخدام العمل التطوعي الأمريكي كنموذج لإدارة العمل التطوعي المحلي في تايلاند
تقييم احتمال اعتماد معلمي الصحة للكفايات الجينية للقوي العاملة في مجال الصحة العمومية
وسائل الإعلام الرقمية والمشاركة السياسية للمرأة في الكويت
العلاقة بين خصائص معلمي المدارس الابتدائية الديموغرافية والسلوكية وتنفيذ برنامج التقويم المستمر في سوازيلند
أثر التليفزيون التفاعلي على طريقة تقديم التعليم في المدارس الثانوية الريفية، وانعكاساتها على التحصيل، والدافعية، والقلق الخاص بالمتعلمين
تأثير الخبرات التعليمية لطلاب التربية البدنية علي فعالية الذات بمجال دمج التكنولوجيا
النمط والأسلوب الإداري لدي شركات السيارات اليابانية في أمريكا الشمالية
أثر المشاركة الطويلة في برنامج اجتماعي إيجابي للمهارات المعرفية السلوكية لدى طلاب المرحلة الابتدائية الذين لديهم اضطرابات متعلقة بالسلوك، والسلوك الاندفاعي، والسلوك الاختزالي، والرجوع إلى نتائج الفصول الدراسية العادية
0
إترك رسالة سريعة
×