Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطوير وتطبيق أسلوب منهجي في تقييم معني الجودة في الأقسام الاكاديمية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
98
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
دراسة حالة عن رضا الطلاب: مقارنة بين طرق توصيل الخدمات الطلابية التقليدية وطرق التوصيل عن طريق الانترنت في كلية المجتمع الحضري
آثار إجادة القراءة الشفهية على الفهم القرائي للطلاب الذين يعانون من صعوبات قرائية وصعوبات تعلم محددة
الكتابة في تعلم الرياضيات: دراسة بأسلوب الدمج
استراتيجيات التدريس التبادلي والتنظيم الذاتي: نتائج تطبيق إستراتيجية الاكتساب وتقرير المصير لدي الطلاب التي تعاني من صعوبات التعلم
معلمي العلوم: العوامل المؤثرة علي الرضا الوظيفي
العلاقة التي تتراوح قيمتها بين تدريب القوى العاملة والتنمية الاقتصادية: دراسة علاقة
استخدام استراتيجيات التربية الأخلاقية في الصفوف السابعة والثامنة في المدارس الكاثوليكية الأمريكية
تصورات المعلمين للتعليم في مرحلة الخدمة: تنمية الشراكة المجتمعية في فصول المرحلة الثانوي في بمدراس تكساس )K-12(
السيادة ومستويات القلق في التواصل لدى القادة والعاملين في كلية المجتمع في تكساس
0
إترك رسالة سريعة
×