Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطوير وتطبيق أسلوب منهجي في تقييم معني الجودة في الأقسام الاكاديمية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
98
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
فاعلية عملية تنفيذ برنامج التعلم عن بعد في أثنين من الكليات والجامعات التي يغلب عليها ذوي البشرة السوداء: دراسة مقارنة
الانتقال إلى المدرسة الثانوية: مشاركة أولياء الأمور واختيار المدرسة
المراهقين المصابين باضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط, وما وراء الذاكرة, في سياق التنظيم الذاتي
دور رجال الأعمال السياسي : الدوافع والظروف التي تدفعهم نحو السلطة
تفسير ثلاث معلمين ناطقين باللغة الانجليزية لهوياتهم الشخصية كمدربين أثناء التدريس في المدارس الثانوية في كوريا الجنوبية
العلاقة بين الضغط والاكتئاب بين الطلاب الدوليين: منظور ثقافي
التدريب علي ممارسة الفنون الجميلة وتنمية مهارة القيادة
الارتباطات بين العلاقات الإشرافية والفعالية: التصورات الذاتية حول المشرف والمشرَف عليه
العنصرية في برامج الدراسات العليا الخاصة بالكبار والتعليم المستمر "هل تتفق معي في ذلك الرأي "؟
0
إترك رسالة سريعة
×