Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الاستفادة من مجتمع الأكبر سنا في التعليم العام: دور المواطنين الأكبر سنا كمرشدين لطلاب الروضة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
128
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
العلاقة بين خصائص معلمي المدارس الابتدائية الديموغرافية والسلوكية وتنفيذ برنامج التقويم المستمر في سوازيلند
التفكير في مهارات التفكير: فحص لرؤى المعلمين في مهارات التفكير العليا
الآثار الناجمة عن التطوير المهني المتضمن في الوظيفة والمعزز على تعلم الفاعلية الذاتية لمعلمي الرياضيات للمرحلة الابتدائية وتأثير النتائج النهائية على تحصيل الطلاب الأكاديمي
التحديد الإسقاطي والمعالجة الزوجية: عبر منظور المعالج
تصورات طلاب التعليم الخاص حول الانتماء للمدارس, التوظيف اللاحق, والتسجيل والقيد في التعليم ما بعد الثانوي
استكشاف الاحتياجات من المعلومات في الحياة اليومية حول الممارسات والتحديات المستجدة للبالغين ذوي الإعاقة الذهنية
تدريب التعليم المهني الفني ما بعد الثانوي: دراسة حالة نوعية عن معهد التدريب الصناعي (ITI) بولاية ماهاراستاهرا في الهند
تجارب الإشراف الميداني: المقارنة بين عمليات تقييم مشرفي الجامعات، والمعلمين التعاونية الخاصة بالطالب والمعلم
فحص الكمالية في سياق الاحتراق والرضا الوظيفي والاكتئاب
0
إترك رسالة سريعة
×