Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعلم المدعم بالتكنولوجيا: آثار استخدام التكنولوجيا 1:1 على أداء ودافعية الطلاب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
115
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
آثار استخدام تكنولوجيات الويكيبيديا و المدونات على أداء الطلاب عند تعلم الماضي والنواقص في اللغة الإسبانية
بحث آثار التدفق على التعلم في دورة تمهيدية لإدارة العمليات في مرحلة الدراسات العليا
الملكية الأسرية وأداء الشركة: التأثير الصافي للكفاءة الإنتاجية وعقبات النمو
آثار ممارسات إدارة الجودة الشاملة على الأداء، وأسباب وعوائق ممارسات إدارة الجودة الشاملة في تركيا
آثار برنامج مهارات إدارة الحياة على الحضور المدرسي والأداء الأكاديمي للطلاب المهاجرين المعرضين للخطر من الأصل الأسباني
تأثير كل من القيادة التوجيهية والتشاركية على أداء المعلمين: الآثار التدخلية لهيكلة العمل، مجال القرار، والتبادل بين القادة والأعضاء
آثار التوجه الريادي على توجه السوق وأداء لأعمال المشروعات الصغيرة والمتوسطة- منهج نمذجة المعادلة الهيكلية
آثار الخدمات الإرشادية في الكلية على الأداء الأكاديمي والاستبقاء
التوجه الريادي واكتساب المعرفة: والآثار المترتبة على الأداء في السياق الخاص بالشركات المملوكة للنساء
0
إترك رسالة سريعة
×