Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام التكنولوجيا الرقمية لتعزيز القراءة والكتابة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
ورقة بحثية منشورة في مؤتمر
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
تحليل متعدد المستويات لأداء القراءة العامة والرقمية للطلاب السويديين والنرويجيين مع التركيز على جانب المساواة في التعليم
برمجية المصادر المفتوحة والمكتبات
ضمان الجودة ونظام التقييم في قطاع التعليم العالي باليابان
تقييم ومقارنة 8 مقررات دراسية الكترونية مفتوحة بناء علي نموذج الجودة
طبيعة الضغوط المهنية التي يقابلها معلمي المدارس الابتدائية والثانوية في هونج كونج
التعلم عن بعد في فئة الأعمال السياسية: العوامل المحددة للنجاح في نتائج التعلم والأداء بعد الدورة
تطبيق إدارة الجودة الشاملة على إدارة المصادر الخارجية للحكومة الإلكترونية
وعي الطلاب بمبادرات تقديم المعلومات الصحية التي تقوم بها الحكومات الهندية والبنجلاديشية: دراسة جامعة بنجاب، وباتيالا، وايست ويست، دكا
دراسة إستراتيجية تفعيل بلاك بورد في مؤسسات التعليم العالي
0
إترك رسالة سريعة
×