Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الدافعية للتعلم لدي خبراء تكنولوجيا المعلومات: لمحات من أهداف متعددة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
125
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
وجهات نظر معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة حول استخدام المعامل الافتراضية مع الطلاب ذوي الحالة الاجتماعية والاقتصادية المنخفضة في مدرسة تتبع المادة 1 من قانون التعليم
تأثيرات التدريب التكيفي على الذاكرة العاملة والتحصيل الأكاديمي للأطفال ذوي صعوبات التعلم
تأثير مركز الضبط على أنماط اتخاذ القرار لدي مديري المراحل المتوسطة
التمثيل المعرفي والعصبي والتجهيز للغات ذات النغمات واللغات الخالية من النغمات
مقالات عن التعلم مع الذاكرة المحدودة
البيان و البنيان: المعنى، الشاعرية، والسياسة في العمارة الإسلامية المبكرة والحديثة
التأثير طويل الأمد لتورط الآباء على الصحة النفسية للبالغين
تشريع المعلمين حول الاستجواب القائم على مناهج العلوم و علاقتها باهتمام وتحصيل الطلاب في مادة العلوم
دمج وسائل الإعلام الاجتماعية لتطبيقات نظم المعلومات الجغرافية مفتوحة المصدر
0
إترك رسالة سريعة
×