Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أداء الأطفال الذين يعانون من نقص الانتباه وفرط النشاط الفرعي للاضطرابات المختلطة على مقياس ذكاء ستانفورد بينيه، الطبعة الخامسة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
243
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
معنى التقييم في العلاقة الإشرافية لدى المرشدين المتدربين
تصميم وتنفيذ وتقييم برنامج تنمية المهارات القيادية لطلاب جامعة بيرس
تأثير وحدة معالجة القراءة على مهارات الفهم القرائي لطلاب الصف التاسع
القصص القصيرة التاريخية باعتبارها طبيعة لتعليم العلوم في الفصول الدراسية للعلوم في المدارس الثانوية: تطبيق معلمي العلوم وردود أفعال الطلاب
دراسة حالة: استخدام دراسة الأمثلة لفهم العوامل التي تؤثر على تدريس التفكير الإبداعي والنقدي في الفصول الدراسية في المرحلة الابتدائية
التأثير على الالتزام والتركيز في المشاركة المجتمعية في الجامعات والكليات: دراسة حالة متعددة
فعالية فترات التدوير الوظيفي في الحد من عدم الارتياح في العمل الجماعي الدوري
تعاون أعضاء هيئة التدريس في الجامعة: التصورات المختلفة عن الإدارة المشتركة، وأسلوب القيادة الرئاسية، وصنع القرار في جامعة بحثية
أجندة السعادة: مقارنة بين وجهات النظر من علم النفس الإيجابي وعلم النفس البوذي الأمريكي في السعي لتحقيق الرفاهية
0
إترك رسالة سريعة
×