Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الإصلاح التعليمي وعملية صنع القرار لدي المعلمين: مقارنة بين مناهج القراءة المنشودة وتلك المُطبقة بالمدارس الابتدائية الدومينيكية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
201
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
مقارنة بين الذكاء الوجداني، وأنماط القيادة بين صفوف مدراء المدارس العامة بتكساس
دراسة مقارنة تتعلق بمستويات الكفايات التعليمية الإدراكية بالتربية البدنية بالمدارس الابتدائية
دراسة مقارنة للتطلعات المهنية في كوريا واليابان: الأهداف المهنية للنظم التعليمية وطلاب التعليم العالي
مقارنة الاستعداد للقيادة الموزعة في المدارس الابتدائية والمتوسطة
دراسة مقارنة بين طبيعة الضغوط المهنية التي يقابلها معلمي المدارس الخاصة والحكومية في إطار علاقتها بالعمر، والجنس، والخبرات التدريسية
مقارنة مستوي تطور مهارات القراءة والكتابة المبكرة بين طلاب مرحلة الروضة الصينيين بالمدارس الصينية التقليدية والمدارس التي تتبع منهج منتسوري
مقارنة بين القيادة التربوية في مدارس اليونان الابتدائية لدي الرجال والنساء: دراسة ميدانية
المقارنة والتباين في التعلم البديل مقابل التعلم التقليدي
الضغوط المهنية لدي معلمي المدارس: دراسة وصفية مقارنة
0
إترك رسالة سريعة
×