Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المهارات الاجتماعية والسلوك التكيفي لأطفال الروضة الإيرانيين: معدلات الآباء والمعلمين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
168
سنة النشر:
1998
عناصر مشابهة
الفاعلية العلاجية لركوب الخيل على المهارات الاجتماعية للأطفال ذوي اضطراب التوحد في شيراز، إيران
استكشاف مدي فاعلية منهج التصفح في المعسكر على الكفايات الاجتماعية, المهارات الاجتماعية, وتغيرات مفهوم الذات في الأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد
تقبل معالجة برامج المهارات الاجتماعية للأطفال الذين يعانون من التوحد: تأثير العمر، العرق، وشدة المشكلة أو المرض
نافذة على تفكير الأطفال: دليل لسرد القصة والتصوير الدرامي
وسائل الإعلام الاجتماعية كوسيلة للتعلم الشخصي للمعلمين:تشجيع شبكات التعلم الشخصي لتطبيق المعارف والمهارات
أثر الأسلوب الانضباطي التوكيدي في الفصل على المهارات الاجتماعية
أثر المشاركة لفترة طويلة في برنامج المهارات الاجتماعية السلوكية المعرفية للمحترفين لدي طلاب المرحلة الابتدائية الذين يعانون من الاضطرابات السلوكية، السلوكيات المتسرعة، اختزال السلوك، والرجوع إلى نتائج الفصول الدراسية العادية
التحقيق في تأثير القصص الاجتماعية في تعليم المهارات الاجتماعية للأطفال المصابين بالتوحد
التأثيرات الإيجابية للحواسيب على المهارات الاجتماعية لأطفال رياض الأطفال
0
إترك رسالة سريعة
×