Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثير هيكلي أثنين من برامج تعليم معلمي المرحلة الثانوية على عادات العقل والأفعال لدي المعلمين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
414
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
مشروع التعلم في مرحلة ما قبل رياض الأطفال (ملحوظة: مشروع التعلم في مرحلة ما قبل رياض الأطفال في هذه الدراسة قائم على منهج التفكير المنظومي)
حل المسألة الرياضية لكل شخص: بداية جديدة
نهج المعلم في منع وتقليل السلوك العدواني للطالب
العوامل المساهمة في السلوك العدواني لدى طلاب المرحلة الثانوية بتركيا
بحث ممارسات التقويم للمعلمين في مرحلة الخدمة
مستويات القيادة: آثار المنطقة وقادة المدارس على جودة برامج مشاركة الأسرة والمجتمع
إعداد العاملين في مجال التربية الخاصة: استكشاف التغيرات البرامجية في اضطرابات التوحد الطيفي ببرامج تدريب المعلمين في مؤسسات للتعليم العالي
المفاهيم الرئيسية لعلوم الحاسب الآلي لتدريب المعلم القائم على البحث في علوم الحاسب الآلي: دراسة تجريبية
تمكين نتائج الطلاب ذوي إعاقات في النمو من خلال الاستشارات التعاونية
0
إترك رسالة سريعة
×