Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تصورات معلمي المدارس الثانوية المثبتين حول نموهم المهني عند استخدام شكل بديل من تقييم المعلم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
143
سنة النشر:
2002
عناصر مشابهة
مستقبل كفايات النظم الزراعية الصادرة من قبل معلمي علوم الزراعة في تكساس كما هو محدد من قبل متخصصين التعليم الزراعي ومديري برامج التعليم الزراعي: دراسة ديلفي
تطوير نموذج تدريبي لغرفة المصادر من أجل بطيئي التعلم في المدارس العادية
دراسة ديلفي لتحديث الكفايات الوظيفية والتقنية لمعلمي التعليم
دراسة ديلفي لتحديد كفايات التدريس لمعلمي كلية التربية في عام 2015
بحث تصورات المعلمين المرخصين بشكل بديلي فيما يتعلق بفاعلية مسارات الترخيص
نهج المعلم في منع وتقليل السلوك العدواني للطالب
آراء معلمي الرياضيات في مرحلة ما قبل الخدمة حول استخدام الملفات في تعليمهم كأسلوب للتقويم البديل
محاذاة تقييم الطفولة المبكرة مع معايير الدولة لمحتوى الحضانة: تطبيق إطار المحاذاة المعترف به محليا
الرعاية التلطفية للمرضى الميئوس من شفائهم في أمريكا: النظر في تعديل جودة سنوات الحياة، والتكاليف، والقضايا الأخلاقية
0
إترك رسالة سريعة
×