Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة أنماط التعلم لطلاب المرحلة المتوسطة والثانوية الصم والغير صم في التعليم العالي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
98
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
دراسة تطوير معرفة المحتوي التربوي والتكنولوجي لدي معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية من خلال المشاركة في دراسة الدرس القائمة علي التكنولوجيا
تصورات المعلمين حول المختبرات الافتراضية مقابل مختبرا التدريب العملي في علوم المرحلة الثانوية
محو الأمية المتعلق بميول التطوير المهني لمعلمي المرحلة الثانوية
معرفة أثر تدريس الأقران في مستويات تحصيل الطلاب الأكاديمي على موضوع الكيمياء في المرحلة الثانوية في باكستان
إدارة الحياة بين صفوف طلاب ما بعد المرحلة الثانوية ذوي الإعاقات
فحص حالة صغيرة متعددة للإبداع في فصول العلوم الدراسية: دراسات لخمسة معلمين من معلمي المرحلة الثانوية
تقرير عملي عن المعرفة والتنمية المهنية واحتياجات معلمي المرحلة الثانوية في مجال محتوى القراءة والآثار المترتبة على القيادة
تحليل تصورات معلمي المرحلة الثانوية فيما يتعلق بالتغذية الراجعة للإنجاز
أثر الأساليب المعرفية الخاصة بالتروي والاندفاع على الكفاءة الذاتية الأكاديمية بين طلاب المرحلة الثانوية العليا في ولاية كادونا في نيجريا
0
إترك رسالة سريعة
×