Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تعليم مهارات الفهم القرائي من خلال كتاب العلوم في مدرسة شارتر
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
89
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
العوامل المختارة التي تؤثر علي مهارات القيادة لدي المدراء بمدارس تشارتر العامة والخاصة الابتدائية في ولاية تكساس
فحص لمهارات القيادة المدرسية وسماتها بمدرسة تشارتر
الإرهاب مقابل العدالة: تحليل تجريبي على الصعيد الوطني عن أثر الإرهاب على الإجراءات القانونية وحقوق الأفراد
تأثير هيكلي أثنين من برامج تعليم معلمي المرحلة الثانوية على عادات العقل والأفعال لدي المعلمين
دراسة التحصيل الدراسي للشباب ذوي البشرة السوداء: دور التأثير الاجتماعي، وقيم الانجاز، والارتباطات السلوكية
تصميم وتقويم دورة المختبر الجامعي في مجال البحث العلمي في الغلاف الجوي
معضلة استخدام وسائل التواصل الاجتماعي في التعليم: تأثيراتها، سياسة التصميم، والتنفيذ
تأثير الضغط والدعم الاجتماعى على الارهاق
الأنماط التفاعلية والتفكير الرياضي لدي الطلاب المرحلة الثانوية في البيئات الصفية التي تعمد إلى استخدام البرمجيات المتضمنة المناهج الدراسية وبرامج الجافا
0
إترك رسالة سريعة
×