Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المعرفة بالمحتوى التدريسي- التكنولوجي: استخدام معلمي الرياضيات في المدارس الثانوية للتكنولوجيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
241
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
فعالية استخدام المعامل الافتراضية في تعليم مهارات شبكات الكمبيوتر في زامبيا
كفايات موظفي التجارة الدولية التايوانية: تصورات الممارسين والمربين
قدرة الطلاب على التكيف واستعدادهم لما بعد المرحلة الثانوية: التدخل بالفصل الدراسي لتحسين المخرجات
الفروق والاختلافات في مفهوم الذات، الهوية العرقية، الكفاءة الذاتية، الصمود، والإنجاز بين الطلاب الموهوبين وغير الموهوبين من أصل إفريقي: الآثار المترتبة على الاستبقاء والمثابرة من الأمريكيين من أصل أفريقي في برامج الموهوبين
تحليل تصورات المعلمين والآباء حول معوقات مشاركة الآباء في المدارس الابتدائية الحضرية بالاستناد إلى المرحلة الصفية
الكشف عن العقول الخيالية: نظرية العقل، والمعرفة المتجسدة والتفكير الاجتماعي في القرن العشرين في أسبانيا
دور كليات المجتمع في الاقتصاد القائم على المعرفة: الفروق الحضرية والريفية في نتائج القوة العاملة
تنمية شبكة الطرق وديناميكية الطرق الطبيعية في مستجمعات المياه، بشمال وسط فلوريدا، من عام 1975 إلى 2005
دور وتطوير مهارات الحياة لدى الشباب المشاركين في الأنشطة الرياضية
0
إترك رسالة سريعة
×