Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثير الحكم الذاتي المعرفي والبيئات التعليمية على الأداء الأكاديمي للطلاب: دراسة العلاقات بين مستويات الحكم الذاتي المعرفي، وجوانب بيئات التعلم المدرسي والأداء الأكاديمي على مستوى الصف التاسع
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
146
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
دراسة إمكانات المحاكاة التفاعلية لتطوير مهارات التفكير المنظومي في المدرسة الابتدائية: دراسة حالة لطلاب الصف الخامس والسادس
تأثير الحكم الذاتي المعرفي وبيئات التعلم علي التحصيل الدراسي: الكشف عن العلاقة بين مستويات الحكم الذاتي المعرفي، وجوانب بيئات التعلم المدرسية، والتحصيل الدراسي علي مستوي الصف التاسع
تحسين بيئات التعليم المدمج من أجل الدراسات الإنجيلية: الابتكارات في نظرية التعليم عن بعد
العلاقة بين فعالية الذات، وسوكيات طلب المساعدة، والتحصيل بين صفوف الطلاب ذوي مستويات التحصيل المتوسطة في بيئات التعلم التفاعلية
التعلم المبني على الدماغ والممارسة الصفية: دراسة لاستقصاء المنهجيات التدريسية الخاصة بمعلمي المدارس الحضرية
اتجاهات النخبة السياسية تجاه الفساد السياسي: دراسة حالة تايلاند
اللامركزية والتعليم: دراسة استطلاعية
تقييم تصورات المعلمين عن كيفية التدخل ومعالجة حوادث التنمر بين الطلاب بعضهم البعض في أحد المدارس المتوسطة: دراسة حالة
الزخرفة في النمط الإسلامي
0
إترك رسالة سريعة
×