Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نظرية التلمذة الفلسفية وتعليم الكبار: دراسة عن تجارب مهام التكوين الروحي وارتباطه بمبادئ تعلم الكبار.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
333
سنة النشر:
2015
نبذة
مشاركين بحثيين من مركز فورج
عناصر مشابهة
العلاقة بين الضغط والاكتئاب فى الوهلة الأولى على عكس من تكرار حدوثها فى أوقات معينة؟
شبكات المستخدمين والصلاحيات: خريطة طريف برنامج بلاك بورد كممارسة ثقافية
الصورة النمطية للتهديد والقلق: فحص العلاقة بين الصورة النمطية للتهديد والقلق وبين سعة الذاكرة العاملة لطلاب المدارس المتوسطة
النظرية النقدية والحوكمة المدرسية: التطور والجدل القائم بشأن المواطنة الديمقراطية
إعداد الطلاب للتطبيقات التفكير الناقد في الاختبارات القياسية
استراتيجيات محو الأمية في الفصول الدراسية في العلوم: تأثير المصادر المعرفية للمعلم على التطبيق
الأمريكيون الأفريقيون في مجال تعليم الكبار: تصورات الدراسات العليا في التعليم البالغ
الإشراف التربوي بالمدارس المرحلة الابتدائية العامة في غانا: وجهات نظر كل من المعلمين ومديري المدارس
تصورات القادة التربويين في منطقة ألبرتا الريفية عن المحاسبية
0
إترك رسالة سريعة
×