Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المعتقدات الذاتية لدي طلاب المرحلة الثانوية الذين يعانون من صعوبات التعلم: التفاعل والتداخل
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
125
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
مهارات التفكير المنظومي في مدرسة للمرحلة الابتدائية
الأنماط التفاعلية والتفكير الرياضي لدي الطلاب المرحلة الثانوية في البيئات الصفية التي تعمد إلى استخدام البرمجيات المتضمنة المناهج الدراسية وبرامج الجافا
استراتيجيات الفاعلية الذاتية والإجراءات المعرفية واستراتيجيات ما وراء المعرفة الحاسوبية لطلاب المرحلة الثانوية أثناء مشاركتهم في وحدات التعلم التفاعلية
جامعة البحوث في المرحلة الانتقالية: النموذج العالمي الناشئ
العوامل المؤثرة على تعليم القراءة على مستوى المدارس الابتدائية
تطوير جودة المستشفى وسلامة المرضى-فحص الثقافة التنظيمية وأنظمة المعلومات
دراسة نوعية لاحتياجات التنمية المهنية المتصورة للمديرين
وجهات نظر طلاب التعليم العالي لمدى أهميه شبكات التواصل الاجتماعي كموقع الفيسبوك للتعليم.
استخدام التكنولوجيا في الاتصالات الإدارية بالجامعة
0
إترك رسالة سريعة
×