Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مقارنة بين الطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلم وبين الطلاب من ذوي مستويات التحصيل المنخفض خلال حل مشكلات مصطلحات ومفاهيم الرياضيات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
226
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
قضايا إعداد المعلم والدمج في الصين
دراسة إمكانات المحاكاة التفاعلية لتطوير مهارات التفكير المنظومي في المدرسة الابتدائية: دراسة حالة لطلاب الصف الخامس والسادس
الاختلافات بين مستويات الرضا لدي الأجيال نحو التعلم الإلكتروني في بيئة التعلم التعاوني
آثار برنامج القصور في القراءة الحرة على المستويات الثقافية واللغوية الخاصة بالطلاب ذوي إعاقات التعلم المتباينة
مؤشرات التعلم الذاتي للموظفين الغير مدربين جيدا: تحليل متعدد المستويات
التصورات حول مستويات الفقر العالية العامة وطلاب التعليم العام على مشاركتهن في التخطيط التربوي واستخدامهم لاستراتيجيات التعلم الذاتي
تنبؤات التعلم الذاتي الموجه للموظفين ذو الكفاءة المنخفضة: تحليل متعدد المستويات
أثر المعمل الافتراضي على تحصيل الطلاب وموقفهم في الكيمياء
تقييم التدوير لدى مديري المدارس وتأثيره على برامج التحسين المدرسية في المدارس الابتدائية والثانوية في منطقة وولايتا: حالة المدارس الحكومية
0
إترك رسالة سريعة
×