Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الفجوة الرقمية: أفضل الممارسات لتدريب أعضاء هيئة التدريس على الانترنت في استخدام التقنيات التربوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
132
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
فهم الذكاء المكاني من خلال حل المشكلات الخاصة بالأطفال الصغار ذوي الخلفيات الثقافية المختلفة: تحليل للسلوكيات والإمكانيات
تأثير الدافعية الرياضية والأكاديمية على الإنجاز الأكاديمي لمجتمع الطلاب الرياضيين الجامعيين
العلاقة بين السلوك القيادي, والكفايات الأساسية الثلاث عشر, والرضا الوظيفي للمعلم
الشخصيات الاستباقية والصفات الخمس الكبري للشخصية في المشرفون وأعضاء مجموعة العمل: التأثيرات على مناخ ودوافع السلامة
مدخلات وعمليات ونتائج التعلم الإليكتروني: التطور النظري والتحقيقات التجريبية
ربط النفقات الجامعية بنتائج الأداء: نظرة على الإدارات والكليات والمؤسسات
التحقق من العلاقة التنبؤية لسمات الحل الإبداعي للمشكلات مع الإبداع الرياضي
قضايا الدخول إلى التعليم العالي الخاص والعام في إسلام أباد, باكستان
دراسة للمواقع المشتركة عن تصور سلوك وخصوصية المستخدم في الشبكات الاجتماعية
0
إترك رسالة سريعة
×