Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين أساليب قيادة المدير واستبقاء معلم التربية الخاصة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
163
سنة النشر:
2015
عناصر مشابهة
آثار تطبيق أساليب فينج شوي في غرفة المصادر بالتربية الخاصة
آثار تطبيق أساليب فينج شوي في غرفة المصادر بالتربية الخاصة
الانتماء والارتباطات بين أساليب التربية والأسرية والنرجسية المرضية لدى المراهقين
أثار تقنية التعلم التشاركي على إنجاز وموقف طلاب البكالوريوس في التربية فيما يتعلق بأساليب البحث التربوي
المنظور والأساليب المستخدمة في تعليم وتعلم التربية الإسلامية
هل تفهمني؟ مناقشة لجرائم المراهقات
دراسة أثر التدخل بعلم النفس الإيجابي على السعادة والرضا بالحياة للأطفال
تعريف الذاتي للذاكرة الشخصية وعلاقته بمفهوم الذات عند الكبار والصحة النفسية
توجهات معلمي المرحلة الابتدائية حول التطوير المهني: مدارس التطوير المهني مقابل مدارس التطوير غير المهني
0
إترك رسالة سريعة
×