Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
النجاح الأكاديمي للطلاب اللاتينيين فيما يختص بتعلم مهارات التفكير العليا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
151
سنة النشر:
2002
عناصر مشابهة
المناخ التنظيمي لمراكز التدريب في أرامكو السعودية الأكاديمية والمهارات الوظيفية
تكريم الطلاب ذو القدرات العالية: العوامل التي تتنبأ بالفعالية الأكاديمية، ومهارات التفكير الناقد، والأهداف الأكاديمية
تصورات الطلاب الجامعيين الباكستانيين حول أدوار الأكاديميين المشاركين في تعليم المهارات المتطورة: تداعيات تنمية الموهبة لدى أعضاء هيئة التدريس الجامعيين
تصورات الطلاب حول المهارات القيادية للأقسام الأكاديمية
العلاقة بين سلوكيات الوالدين، الجاهزية الأكاديمية وتنمية مهارات التفاعل الاجتماعي لدي طلاب مرحلة الروضة
أثر اتخاذ القرار لرؤساء المهارات الإدارية على التحصيل الأكاديمي للطلاب
التحقيق في استحواذ متعلمين اللغة الانجليزية على اللغات الأكاديمية للحفاظ على مهارات الفهم القرائي
آثار برنامج مهارات إدارة الحياة على الحضور المدرسي والأداء الأكاديمي للطلاب المهاجرين المعرضين للخطر من الأصل الأسباني
معايير تعلم الطفولة المبكرة: أدوات تعزيز النجاح الاجتماعي والأكاديمي في الحضانة
0
إترك رسالة سريعة
×