Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
فعالية العقوبات البديلة المقاسة من خلال مؤشرات الانتكاس
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
124
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
أثر منصات التواصل الاجتماعي على تنمية الهوية في مرحلة المراهقة
تصورات المعلمين حول توافر والحاجة إلى برنامج دعم للطلاب ذوي صعوبات التعلم الملتحقين بالمدارس الابتدائية في مؤتمر الاتحاد الأطلنطي
دور الشراكة المجتمعية الجامعية في التعليم الخدمي في دعم المجتمعات المهمشة اجتماعياً واقتصادياً: حالة نيوستراس رايسز
تقييم العناصر البنائية في بيئات التعلم الالكترونية
العلاقة بين فعالية الذات لدي معلمي المدارس الثانوية، واتجاهاتهم في إطار علاقتها بالتدريس للطلاب المعاقين في سياق الدمج
أثر نظرية التعلم البنائية علي اتجاهات ومعتقدات معلمي العلوم في مرحلة ما قبل الخدمة .
التوعية الصحية العقلية والخدمات في المدارس الأرمانية الأمريكية: أحد المقترحات المقدمة لبرنامج تدريب المعلمين
نحو رؤية موحدة للعمل، الحياة، والتعلم في ظل اقتصاد المعرفة: الآثار المترتبة على التعلم الجدي الحتمي في التعليم العالي، المنظمات الموزعة، وعمال المعرفة
العلاقة بين تصورات معلمي ومدراء المدارس الابتدائية بولاية كارولينا الشمالية حول أنماط القيادة لدي المدراء، والمنظمة الاجتماعية للمدرسة
0
إترك رسالة سريعة
×