Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أنماط تدريس الإبداع في العلوم: استكشاف التفكير الإبداعي بين صفوف العلوم للمرحلة الثانوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
184
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
تقييم مركز التمكين الأكاديمي في الجامعة الأهلية
دراسة العلاقة بين السمات الشخصية، وأساليب تربية الأطفال الملحوظة، والنرجسية
فحص الكمالية في سياق الاحتراق والرضا الوظيفي والاكتئاب
تنمية المواهب وعملية الكتابة الإبداعية: دراسة حول المراهقين الموهوبين وذوي القدرات العالية
تأثير القيدية والشرطية وسعة الذاكرة العاملة على تحصيل الطلاب في بيئة الوسائط المتعددة
تحديث معتقدات المعلمين في مرحلة التأهيل حول طرق التعليم التواصلي في برنامج دبلومه الدراسات العليا في التعليم
وجهات نظر معلمي المدارس الثانوية على تنفيذ التنمية المهنية
دراسة حالة حول أسباب تقديم الإناث للتبرعات الخيرية
العلاقة بين إدارة الفصول الدراسية، وضغوط المعلمين، واحتراقهم النفسي، ومستويات الأمل لديهم
0
إترك رسالة سريعة
×