Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أنماط تدريس الإبداع في العلوم: استكشاف التفكير الإبداعي بين صفوف العلوم للمرحلة الثانوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
184
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
طرق التدريس الإبداعية في العلوم: استكشاف التفكير الإبداعي في فصول ماده العلوم الثانوية الدراسية
طرق التدريس الإبداعية في العلوم: استكشاف التفكير الإبداعي في فصول ماده العلوم الثانوية الدراسية
تأثير الأنماط القيادية وتبادل المعرفة على رغبة ضباط الشرطة في بذل جهد إضافي لتوفير الأمن على نحو أفضل: دراسة في وحدة الشغب التابعة للشرطة الوطنية التركية
التعليم والتعلم في إطار المناهج المتكاملة: دراسة حالة ممارسات الفصل الدراسي
سياسة اللغة الإنجليزية على شبكة الإنترنت التفاعلية (EIO) والاهتمامات التربوية والثقافية والسياسية
تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على التنمية الاجتماعية والأكاديمية لطلاب المدارس الثانوية
دراسة العلاقة بين اتخاذ القرارات الأخلاقية، والأنماط القيادية، والعوامل الديموغرافية لدي المدراء بولاية بنسلفانيا
علم الجبر لكليفورد بالنموذج التكعيبي
العواصف الرملية والبحيرات الراكدة: الإسراف، والاستخدام المعقول والنافع، ونقل المياه في كاليفورنيا
0
إترك رسالة سريعة
×