Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تجارب الطلاب مع المهام متعددة الوسائط: اللعب، والتعلم، والتفكير البصري
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
339
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
تطوير واعتماد المهام التقييمية لمفاهيم البصريات الهندسية
تدريس مهارات اللعب للأطفال المصابين بمرض التوحد عن طريق المهام ذات الإرشادات البصرية
التأكد من المفاهيم الصحيحة بين قادة كلية المجتمع المتعلقة بالقيادة الأخلاقية والتفكير الأخلاقي
جودة حياة في الزواج من القوات البحرية: تطوير نموذج تنبؤي للمساندة الزوجية في دعم قرار التطوع
الطريق إلى التدريب على القيادة بالقيم: حالة معهد غانا للإدارة والتنظيم العام
لماذا يجب على محترفي العلاقات العامة اعتناق الانفوجرافيك؟
دراسة الادراك المفاهيمية للمعلمين المحتملين الخاصة بالخوارزميات من خلال النشاط المرتكز على التعاون مع أنظمة المكعبات العشرية
مفهوم جون ديوي للتجربة الجمالية: فوائد وتطبيقات التربية الأخلاقية
استخدام المنظور المعرفي لإبلاغ مراجعة النمو المهني بسياسات تقييم المعلم
0
إترك رسالة سريعة
×