Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العوامل التي قد تعزز أو تعرقل استخدام معلمي الرياضيات للتكنولوجيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
113
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
وجهات نظر معلمين العلوم بالمرحلة المتوسطة حول استخدام المعامل الافتراضية للطلاب ذوي حالة اجتماعية واقتصادية منخفضة في مدارس برنامج التمويل الدراسي
استخدام معلمي المدارس الثانوية للحاسبات البيانية عند تدريس الدوال الخطية والتربيعية:المعتقدات المعلنة، والممارسات المُلاحظة
استخدام أساليب مختلطة لتطوير وتقييم التدخلات المعقدة في أبحاث الرعاية التلطفية
استخدام العلامات الخطابية في كتابة الفقرة: حالة طلاب برنامج السنة الاولى التحضيرية بجامعة القسيم
آراء المعلمين الطلاب حول أساليب التقويم والتقييم في الرياضيات
دور الذكاء الموسيقي في مدرسة ابتدائية مركزة على الذكاءات المتعددة
استخدام التعلم المخلوط في تطوير مهارات التدريس للطلاب المعلمين
فعالية الأساليب التشاركية في تدريس مادة اللغة الإنجليزية في المدارس الثانوية المجتمعية في المناطق الريفية في موشي: التحديات والتوقعات
بحث توقعات المعلمين حول استخدام عمل المشروع التعاوني الاتصالي
0
إترك رسالة سريعة
×