Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تصورات المعلمين حول التدخلات المعنية بإدارة الذات في حالة اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه: دراسة أولية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
95
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
تقييم المعلم, التقييم الذاتي للطلاب, وأداء المتعلم
التعليم والتعلم في إطار المناهج المتكاملة: دراسة حالة ممارسات الفصل الدراسي
كفاءة الإدارة في المدارس الخاصة في لبنان
المجتمع والعمل التطوعي: دراسة حالة للمنظمات المهنية بولايتين
استكشاف التجارب الخاصة بالمرشدين التربويين المعترف بها على تميزهم في التعليم
دراسة أنماط القيادة في تطبيق التكنولوجيا التعليمية: دراسة حالة لمعرفة وجهة نظر مدير المدرسة الابتدائية
دراسة حول المعايير، المساءلة، ووجهات نظر معلمي رياض الأطفال ذوي الخبرة
تمويل التعليم العالي الخاص: دراسة حالة على دولة المكسيك
الكفايات اللازمة من قبل معلمين إدارة الأعمال للعمل مع لطلاب الذين ليهم إعاقات
0
إترك رسالة سريعة
×