Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تجارب الإشراف الميداني: المقارنة بين عمليات تقييم مشرفي الجامعات، والمعلمين التعاونية الخاصة بالطالب والمعلم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
151
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
صياغة الإستراتيجية والاستخدام الخاصة بعمليات التنمية وتقييم الإدارة الإستراتيجية
مواقف وتصورات معلمي التربية الخاصة عن العمل الجماعي
تحليل الاستبانات المطبقة في عملية التقويم الخاصة بالأكاديميين في مؤسسات التعليم العالي
عمليات التفكير لدي طلاب المرحلة المتوسطة: البحث وإلقاء نظرة على عادات العقل والفلسفة الخاصة بالطلاب الهاويين
تصورات معلمي التربية الخاصة والآباء حول مشاركة الآباء في التربية الخاصة
العلاقة بين القلق من الرياضيات والأسلوب المعرفي للتعلم للإنجاز والتحصيل في دورات الرياضيات لمعلمي مرحلة ما قبل الخدمة للمرحلة الابتدائية
التحقيق في العلاقة بين جودة وكمية ضوء النهار التي تتلقاها المباني المدرسية في هونج كونج
العلاقة بين السلوكيات الفردية السياسية، وتصورات الممارسة التنظيمية وسلوكيات المواطنة: دمج العدالة التنظيمية
التربية الموسيقية متعددة الثقافات, ومعلمو التربية الموسيقية في عشرة من المدارس الكبري: المشاكل والاقتراحات التي تم تحديدها
0
إترك رسالة سريعة
×