Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل معياري لسياسات التعليم عن بعد القائمة على الانترنت في كليات مجتمعية كبيرو مختارة ونظم الولاية المتعلقة بها
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
180
سنة النشر:
2007
نبذة
الكليات المجتمعية في الولايات المتحدة
عناصر مشابهة
تحليل مقارن للإصلاحات الرسمية والتربوية في نظام التعليم العالي في إيران، واليابان، والسويد، وألمانيا
الإرشاد والكفاءة المهنية: تحليل ظاهري حول خبرة المرشد
تطوير سيناريوهات النظم التعليمية في الأوضاع الحديثة
شعور التماسك، والتعلم المنظم ذاتيا، والأداء الأكاديمي لدى طلاب التمريض في السنة الأولى: منهج التحليل العنقودي
تحسين فعالية المعلم: تصميم أدوات تقييم أفضل في نظم إدارة التعلم
تحليل للقضايا الحاسمة في نظم تقييم معلمي الكورية.
تحديد التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة من خلال نظرية المنظومة
التحديات التي تواجهها النساء المتطوعين والناشطين في المنظمات الغير حكومية النسائية في الهند: تحليل وجهة نظر نسوية
منهج الأنظمة لنموذج تقييم برنامج الجودة في التعليم العالي
0
إترك رسالة سريعة
×