Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل معياري لسياسات التعليم عن بعد القائمة على الانترنت في كليات مجتمعية كبيرو مختارة ونظم الولاية المتعلقة بها
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
180
سنة النشر:
2007
نبذة
الكليات المجتمعية في الولايات المتحدة
عناصر مشابهة
تحديات القيادة القائمة على القيم داخل المنظمة
تقارير الأعمال الإلكترونية: نحو معيار عالمي لإعداد أنظمة التقارير المالية القائمة علي استخدام لغة تقارير الأعمال الممتدة
استخدام الأدوية المحلية بأنظمة علم الموائع الدقيقة المبرمجة والقائمة ذاتيا
القيادة في التعليم العالي
تصورات المعلمين حول التقويمات البديلة القائمة على معايير الإنجاز البديلة: نتائج من مسح على مستوى ثلاث ولايات
أثر القيادة على الإدارة القائمة على القيم
الإدارة الإستراتيجية في المنظمات القائمة علي الأداء
العلاقة بين الأداء القرائي للطلاب على التقييمات التشخيصية والاختبار التحصيلي لطلاب الصف الثالث في أوهايو
شبكات التواصل الاجتماعي كاستراتيجيه للتغلب على الفقر في شيلي : تقييم بيانات التعدين لنظام التضامن في شيلي.
0
إترك رسالة سريعة
×