Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
شبكات المستخدمين والصلاحيات: خريطة طريف برنامج بلاك بورد كممارسة ثقافية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
361
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب ومعلمين ومديرين وفريق دعم بلاك بورد بأكمله
عناصر مشابهة
أعرف جمهورك: تقييم أنماط التعلم المفضلة لدي طلاب المرحلة الثانوية الجدد في ريد ريفر في غراند فوركس، داكوتا الشمالية
مواجهة التحدي المتمثل في انتقال الطلاب الصم وضعاف السمع إلى المدرسة الثانوية: وجهتي نظر الوالد والطالب
قانون أبحاث الخلايا الجذعية في أيرلندا
خدمات ما بعد التبني لعائلات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة: اقتراح منحة
تعليم إستراتيجية فهم القراءة وإعادة التدريب على الإسناد لدى طلاب المرحلة الثانوية ذوي الإعاقات
استراتيجية الحد من التكاليف لإدارة مخاطر حماية الإنترنت ونقل المخاطر إلى التأمين في الصناعة المالية
الشراكة بين المدرسة، والأسرة والمجتمع: وجهة نظر المدير المراقب
افتراضية المجتمع الأكاديمي: تعليم مدربين الوجود الاجتماعي عبر الانترنت في جمعية مكونة من الطلاب الجديين وطلاب التفكير الناقد
صراع الدور، غموض الدور، والفاعلية الذاتية للأخصائيين الاجتماعيين العاملين في مدارس المرحل الثانوية في ألاباما
0
إترك رسالة سريعة
×