Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
شبكات المستخدمين والصلاحيات: خريطة طريف برنامج بلاك بورد كممارسة ثقافية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
361
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب ومعلمين ومديرين وفريق دعم بلاك بورد بأكمله
عناصر مشابهة
العلاج المعرفي السلوكي الفردي والجماعي للذين يعانون من اضطرابات نفسية شديدة
تصورات مديري المدارس الثانوية المبتدئين في أوهايو فيما يتعلق بمشكلات الممارسة العملية
تصورات مدراء ولاية ميسوري حول المعايير الست للجودة الخاصة بخطة تحسين المدرسة الشاملة
الاختلافات في التحفيز، التقييم الذاتي، والإنجاز الأكاديمي للطلاب الأمريكيين والقوقازين الأفارقة باستخدام النمذجة الهيكلية المعادلة
الضغوط ومهارات التأقلم للمتطوعون في المستشفيات
انخراط طلاب المرحلة المتوسطة في العنف المدرسي
تأثير العلاج النفسي باللعب للأطفال في المدارس على التحصيل الدراسي، مفهوم الذات، والعلاقة ذات الضغوط النفسية بين المعلم والطفل
تنمية مهارات التواصل الشفهية لدي الطلاب الصينيين في كندا: دراسات حالة
تعرض الطلاب للأخبار السياسية على شبكة الإنترنت والتوعية السياسية: مقارنة بين ألمانيا ومصر
0
إترك رسالة سريعة
×