Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعلم المؤمن: تقييم معالجة حقوق الطلاب في البيئات المدرسية ذات الإجراءات الأمنية المشددة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
272
سنة النشر:
2009
نبذة
الطلاب وموظفي المدارس
عناصر مشابهة
استراتيجيات الفاعلية الذاتية والإجراءات المعرفية واستراتيجيات ما وراء المعرفة الحاسوبية لطلاب المرحلة الثانوية أثناء مشاركتهم في وحدات التعلم التفاعلية
الضغط النفسي ومواجهته لدى طلاب المدارس الثانوية في المنهج الأكاديمي المتسارع: التوجهات والعلاقات التنموية مع نجاح الطلاب
تأثيرات التدريب التكيفي على الذاكرة العاملة والتحصيل الأكاديمي للأطفال ذوي صعوبات التعلم
المناخ المدرسي: تحليل علائقي عن الاتصال بين القيادة والمشرف وأداء الموظفين
مناظرة بين الشرق والغرب حول حقوق الإنسان
العلاقة بين النرجسية، والكفاءة المهنية، والانحراف المهني
تصورات المديرين: الأدوار، والمسئوليات، والواجبات في وظيفة مساعد المدير
تحديد ممارسات العمل الخاصة بمجلس المدرسة: كيف تؤثر ممارسات المساهمين على العمل الخاصة بحوكمة المدارس العامة
فاعلية اتخاذ القرار الترددية, ورشة عمل تحديد الأهداف للنجاح الدراسي لطلاب الجامعات الذين لم يعلنوا اهتماماتهم الرئيسية
0
إترك رسالة سريعة
×